恐龍老師的班級經營計畫
一、經營目標 |
1.讓孩子健康成長、快樂學習。 2.培養良好的人際互動關係。 3.增進生活自理的能力。 |
二、班級經營理念 |
1.教室空間區隔安全、舒適,符合幼兒的心理需求,並增進同儕的互動機會。 2.師生彼此建立對人、事、物的關愛、尊重、民主、負責、自信、快樂。 3.多元智能、多元學習,提供幼兒豐富的學習空間自由探索。 4.給幼兒充裕的時間發揮思考,展現創意。 5.依幼兒的需要和能力彈性的調整教學。 |
三、學習架構 |
1.生活習慣的養成:奠定良好生活常規。 2.健全的心理發展:良好的情緒表達及自我調適能力。 3.語言建構的發展:語言的溝通與運用,理解並運用禮貌用語。 4.認知學習的養成:奠定基礎認知概念,理解數字代表的意義及數與量的結合。 |
四、親師溝通(聯絡)的方式 |
1.建立幼兒基本資料、綜合表。 2.幼兒學習活動、行為觀察、個別輔導紀錄。 3.電話聯絡。 4.班刊、書面聯絡單。 5.學校日。 6.親職座談。 7.親子活動。 8.家長老師會談。 9.運動會。 10.晤談。 |